教师与家长微妙的关系
发表于2019-04-29 11:10:04
摘要: 原标题:教师与家长微妙的关系 现如今,二十一世纪,教师与家长的关系俨然发生了巨大的变化。古代,老师身尊为父者,学生们本身由于社会的局限性,
  原标题:教师与家长微妙的关系
 
  现如今,二十一世纪,教师与家长的关系俨然发生了巨大的变化。古代,老师身尊为“父者”,学生们本身由于社会的局限性,接受知识的途径全部来源于师者,老师一言胜过万卷书万里路,所以有了“师者传道受业解惑也”,家长大多文学济济或者分外平庸,对老师也是学生对于老师的态度,将学生全部交给了老师。随着社会的发展,老师和家长俨然成了一种“微妙”的关系。
  有些老师不尊重家长,学校行为中,俨然形成了一种风气--送礼,在影片《夏洛特烦恼》中有很明显有提到,在结婚喜宴上,老师只记得送电视机的张扬,而不记得送挂历的同学,这是一个事件的典型。同样还有,老师会对家长态度明显的不好,有个事例来源于一个家长的抱怨:因为儿子有道数学题不会做就在题目下写了个“不会做”,上课时又讲小话,老师当着孩子的面在电话里对着我咆哮。我低声下气语气平和的给老师道歉。儿子下午放学回家一见我就流泪,在我的追问下,儿子说早上老师挂了电话后说:“你妈和你一样没有教养!”
 
  教育本应该是教书育人,可现在看来,学校注重的是升学率,而升学率也成了衡量学校优秀与否的标准,在这种形式下学校对老师的要求可能只剩下教书了,试想不懂得尊重人的老师如何育人?教师与学生家长的关系第一应该建立平等的沟通关系,形成良好的沟通习惯,第二也是最重要的就是尊重家长的人格同时教育学生尊重家长等。其中,教育学生尊重家长指的是老师不仅要身体力行地尊重学生家长,还要教育学生尊重、尊敬、爱戴自己的父母。教育学生尊重家长,不但可以提高家长的威信,增强家庭教育的力量,而且当家长看到自己的孩子在教师的教育下健康成长,对自己又很尊敬时,会由衷地感谢教师,更加信任教师。教师跟家长之间的关系就会和谐,也更利于社会的发展,孩子的成长。陈舒颖
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